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« Mais pourquoi elle crie ? », « c’est pour les riches », « c’est un truc de vieux », « il faut mettre une tenue de soirée pour y aller », « on n’y comprend rien, tout est en langues étrangères », « c’est poussiéreux et ennuyeux », etc. On a souvent beaucoup d’idées fausses sur l’opéra : ce module se donne donc d’abord pour objectif de combattre tous ces clichés et d’introduire les étudiants à l’opéra, il est ouvert aussi bien à ceux qui ont des connaissances musicales qu’à ceux qui n’y connaissent rien mais qui veulent découvrir cet art.
Compétences visées :
- apprendre à « écouter »
- reconnaitre et différencier les voix
- comprendre comment cela fonctionne, les règles et les évolutions du genre
- être capable de faire des analyses simples, de resituer un opéra dans son époque
- connaître les grands opéras et les grands compositeurs