Niveau Licence 1

Algèbre Annee 1 INSA

Teachers:  Virginie Duquenoy and Pascale Sautejeau

Wednesdays from 08:00 to 9:30  and from 09:00 to 11:00

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Enseignant : Jérémy Wouts

Matière : Mécanique des systèmes - Energétique des systèmes

Contenu : Notions de cours - Sujets des TDs - Trames méthodologiques des corrigés

Cours d'introduction à l'algorithmique pour:

• la manipulation de tableaux et de chaines de caractères (recherche, tri, fusion, etc),
• la manipulation de structures de données (tableaux, structures, etc),
• la notion de récursivité,
• le calcul du coût associé d’exécution d’un algorithme,
• la conception de jeux de tests pour vérifier la pertinence des résultats obtenus par un algorithme

Sommaire du cours d'Optique géométrique de Michel Pommeray

Chapitre I: Lois générales de l'optique

Chapitre II : Notion d'objet et d'image

Chapitre III : Lentilles minces

Chapitre IV : Diaphragmes

Chapitre V : Instruments optiques

Chapitre VI : Photométrie

Cours de Christophe Delebarre.

Présentation des principaux domaines et des bases de l'électrocinétique.

Notion de dipôle électrique, lois de bases et lois de Kirchoff.

Association de dipôle, notion de sources de courant et de tension, théorème de Thévenin et de Norton

KASTELIK Jean-Claude, PrU

Support de cours Electrostatique et Magnétostatique INSA 1

Fiches TD et corrections

Enseignant : Jérémy Wouts

Matière : Mécanique des systèmes - Statique des systèmes de solides

Contenu : Notions de cours - Sujets des TDs - Trame méthodologique des corrigés

Entrainement aux calculs pour la classe préparatoire INSA partenaire de l'ENSIAME.
Cette espace permet aux étudiants de première année de s'entraîner aux calculs mathématiques tout au long de l'année.

Enseignants responsables : Maryse Bourlard, Emmanuel Andréo, Jean-Paul Dumeau, Stéphane Godts

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Test moodle INSA

Maryse Bourlard, Emmanuel Andréo, Stéphane Godts, Jean-Paul DUMEAU

Principales capacités développées : (semestre 1)

-          mieux utiliser l’outil informatique en en maîtrisant les aspects techniques généraux,

-          concevoir des algorithmes simples et les programmer

-          comprendre un algorithme et expliquer ce qu’il fait,

-          modifier un algorithme existant pour obtenir un résultat différent,

-          concevoir un algorithme répondant à un problème précisément posé, et le programmer

-          choisir des représentations appropriées des données en mémoire (types simples)

Compétences :

-          analyser et modéliser un problème simple,

-          imaginer et concevoir une solution algorithmique modulaire,

-          spécifier rigoureusement les fonctions,

-          exprimer les algorithmes dans un langage de programmation,

-          communiquer à l’écrit ou à l’oral, une problématique, une solution ou un algorithme.

Quelques éléments  d'algèbre et de géométrie à destination des futurs ingénieurs

Support des cours d'analyse et de probabilités, donnés par Maryse Jospin-Bourlard, en 1A SHPI (INSA).

Les TD sont donnés en collaboration avec C. Rousseau, K. Mazhouda et J. Renaut.

1A SHPI Chimie des Matériaux S2