Image du cours Littérature du moi : Ecrire l'enfance et l'adolescence, Assia Djebar et Manon Roland
Licence 3

L’enfance et l’adolescence sont des périodes décisives du déploiement de la prose autobiographique chez Jean-Jacques Rousseau mais aussi de son renouvellement féminin chez Simone de Beauvoir, Nathalie Sarraute ou Christine Angot. Nous verrons comment cette première période cruciale de l’existence donne lieu à un récit singulier, à mi-chemin entre reviviscence et recréation mémorielle, chez deux autrices dont les vies ont été bouleversées par des contextes politiques violents : la colonisation française pour Assia Djebar, la Terreur révolutionnaire pour Manon Roland.

            Nous aborderons différents thèmes récurrents : questionnements religieux et sexuels, domination et violence du masculin, intersection des minorités et minorisations, libération par la langue, l’écriture et la lecture. Le TD sera l’occasion d’aborder des extraits précis, de travailler sur l’écriture de soi.e et de se préparer à l’exercice de la dissertation.

  • Œuvres et éditions au programme à lire dès que faire se peut :

Assia Djebar, Nulle partns la maison de mon père, Acte Sud, Babel, 2010, ISBN : 9782742784851.

Manon Roland, Enfance, préface de Martine Reid, Gallimard, Folio 2euros, 2022, ISBN : 9782072969058.

Image du cours LEA-Version économique allemande S5 2021
Licence 3

Traduction écrite de textes journalistiques de l’allemand vers le français, apprentissage du vocabulaire politique et économique

Enseignante: Irène Cagneau

Image du cours S5 Français FLE
Licence 3

Cours  de français FLE  sur la plateforme GlobalExam pour les étudiantes chinoises

Image du cours LanguageCert Test of English
Licence 3

LanguageCert Test of English (LTE) est une qualification de haute qualité, réglementée Ofqual, polyvalente, en compréhension orale, compréhension écrite et expression écrite d’anglais spécialement créée pour les candidats qui souhaitent progresser dans leurs études ou dans leur carrière professionnelle et ont besoin de prouver rapidement leur maîtrise de la langue.