À l’occasion du centenaire de l’Exposition internationale des arts décoratifs et industriels modernes de 1925, ce séminaire propose d’explorer l’histoire de l’Art déco en tant que phénomène artistique, social et culturel majeur de la première moitié du XXe siècle. Né dans un contexte marqué par une transformation profonde des modes de vie, l’Art déco conjugue tradition artisanale et innovations industrielles, lignes épurées et goût du décor, élitisme et démocratisation des formes.
Nous examinerons les origines du mouvement dans les arts décoratifs français, ses influences multiples (cubisme, orientalisme, arts extra-européens), ainsi que sa diffusion à l’échelle internationale. Une attention particulière sera portée à la richesse du patrimoine Art déco dans les Hauts-de-France, région emblématique de la reconstruction d’après-guerre, où le style s’est exprimé dans l’architecture publique, les cinémas, les gares, les bains municipaux et les logements ouvriers, notamment à Lille, Saint-Quentin, Cambrai ou encore Le Touquet.
Intervenantes: Stephanie Baumann, Irène Cagneau, Edwige Camp, Emmanuelle Delattre-Destemberg, Céline Vaz
Le cours s’intéresse à ce type particulier de roman de formation qu’est le roman de l’artiste, à travers un corpus de trois œuvres de la modernité : Niels Lyhne de Jens Peter Jacobsen ; Tonio Kröger de Thomas Mann ; La Vie meurtrière de Félix Vallotton. Ces trois œuvres interrogent de façon singulière le parcours de l’artiste grâce aux ressources de la forme romanesque pour proposer des réflexions sur les rapports entre l’art et la vie.
1968 - un événement transnational?
1968 a été une révolution culturelle mondiale. Les protestations contre la guerre du Vietnam et la revendication d'une démocratisation de l'ensemble de la société ont constitué un trait d'union entre les différents mouvements dans les pays européens et extra-européens. Le monde existant, le capitalisme et la guerre devaient faire l'objet de profondes transformations, mais la vie quotidienne était également remise en question. Non seulement l'art, mais aussi les modes de pensée et de perception ont été transformés.
L'objectif du séminaire est d'analyser comparativement les événements et les développements de l'époque dans différents pays et de s'interroger sur les similitudes et les différences concernant les acteurs, leurs revendications ainsi que les formes d'action et les pratiques choisies. Il s'agit également de saisir, dans une perspective transnationale, les échanges et les transferts, les perceptions et les influences mutuelles, et d'étudier la signification de "1968" en tant que référence historique commune en Europe et aux États-Unis.
Page de dépôt des:
- fiches de présence
- comptes rendus des colloques/conférences/journées d'étude
Master Histoire 2025, semestre pair
Vous trouverez les différents éléments de cours "politiques culturelles en France et en Europe".
Cordialement,
EDD
Etudier la politique culturelle des pays anglophones, germanophones, hispanophones
dans une perspective comparée
Cours consacré aux relations entre culture et relations internationales. Le cours mettra en exergue les acteurs et les enjeux des politiques culturelles dans un contexte international.
Aires culturelles concernées en 2022: aire francophone, germanophone et anglophone
L'objectif du cours est d'appréhender les débats respectifs à partir de leur contexte historique ; de comprendre le caractère constructiviste de l'historiographie ; de réfléchir au rôle que les sciences historiques jouent dans l’espace public ; de pouvoir appliquer ces connaissances à l'analyse de textes historiographiques.
Ce séminaire s'adresse à un niveau Master et peut intéresser autant des formations en Humanités, Histoire, que Lettres-Langues et Arts.
Suivi des stages de M1 et de M2 HVCI et dépôt des documents demandés pour l'évaluation
Documents, fichiers partagés relatifs à l'organisation du voyage d'étude
- Faire découvrir une partie du patrimoine culturel spécifique à la région des Hauts-de-France et, plus largement, d’Europe du Nord.
- Connaître les spécificités du patrimoine artistique de la région, la mémoire et le patrimoine industriels, la valorisation des cultures populaires, des patrimoines immatériels, etc. ainsi que les acteurs qui les mettent en valeur.
- Ce cours s’appuiera sur des études de cas, ainsi que sur l’intervention ou la rencontre d’acteurs professionnels ou la visite de sites ou d’institutions culturelles.
- Intervenants : Emmanuelle Delattre-Destemberg, Mercedes Banegas, Céline Vaz
Séminaire recherche sur la danse pluridisciplinaire
La guerre menée depuis février 2022 par la Russie contre l’Ukraine a réhabilité sur la scène médiatique le concept de guerre froide que la chute du mur de Berlin en 1989 semblait avoir remisé au grenier. Les débats hors de la sphère scientifique sur les motivations de la Russie ont démontré la méconnaissance de l’histoire de la Guerre froide dans le grand public (ce que fut l’URSS, ce qu’est l’OTAN, son élargissement récent, le rôle des États-Unis dans la transition démocratique et capitaliste en Russie …). Les travaux scientifiques ont, eux, profité de la fin de l’URSS en 1992 pour exploiter le très riche filon d’archives de l’ancien bloc de l’Est. Par ailleurs, l’orientation des travaux a pris plusieurs directions qui élargissent les focales de l’histoire des relations internationales : au rôle de l’économie dans l’affrontement Est/Ouest s’est ajouté celui de la culture, prise dans son acception la plus large (de la consommation de masse aux festivals et expositions artistiques en passant par le sport) ; le regard s’est décentré sur les acteurs considérés comme « périphériques » (Europe, Pays en voie de développement) ; la religion offre également un prisme important pour comprendre les ressorts des politiques extérieures.